JAK PRZYGOTOWAĆ SIĘ NA WIZYTĘ U LOGOPEDY?

Pierwsza wizyta

Wielu rodziców na pewno zastanawia się w jaki sposób przygotować się na pierwszą wizytę u logopedy. „Moje dziecko nie mówi, mówi niewiele”, „czy będzie lepiej?”, „jaką otrzyma diagnozę?” – już przed spotkaniem rodzice czują stres i zastanawiają się jak najlepiej przedstawić daną sytuację. Pomocne może być spisanie wszelkich pytań do logopedy na kartkę. Najlepiej na kilka dni przed wizytą stworzyć taką listę, zostawić ją w widocznym miejscu i być może codziennie dopisywać po kilka. Nie róbmy tego na ostatnią chwilę, ponieważ wiele ważnych kwestii może nam umknąć. Zapiszmy także jakie dziecko wypowiada słowa, jak komunikuje się z otoczeniem, czy do komunikacji używa gestów, jaki ma kontakt z innymi dziećmi, jak radzi sobie w przedszkolu/żłobku/szkole itp. Warto poszukać lub nagrać i mieć ze sobą także filmiki, przedstawiające dziecko w naturalnych sytuacjach, w czasie zabawy, jedzenia, czy nauki. Jedna konsultacja u logopedy trwa krótko, a do omówienia jest całe mnóstwo. Pamiętajmy, że w tym czasie logopeda musi także zbadać dziecko.

Co jeszcze warto zabrać?

Podczas spotkania specjalista na pewno będzie chciał ustalić kilka istotnych faktów, które będą pomocne w prawidłowym postawieniu diagnozy. Pozwolą ustalić jaka jest etiologia zaburzeń oraz w odpowiedni sposób przygotować plan terapii, jeśli będzie taka potrzeba. Dlatego też na wizytę weź ze sobą książeczkę zdrowia dziecka. Wiele informacji z okresu niemowlęcego umyka nam z pamięci, a książeczka pomoże odświeżyć niektóre fakty i zdarzenia. Przygotuj także wszelkie wyniki badań oraz karty szpitalne, jeżeli takowe są.

O co zapyta logopeda podczas pierwszej wizyty?

Rodzicu! Logopeda zapyta między innymi o:

• przebieg ciąży, przyjmowane w tym czasie leki, przebyte choroby,
• przebieg porodu, jego termin, rodzaj porodu, ewentualne komplikacje,
• okres okołoporodowy dziecka,
• czy dziecko miało jakieś urazy, choroby, operacje bądź zabiegi, czy często choruje,
• rozwój motoryki – kiedy dziecko zaczęło podnosić główkę, siadać, raczkować, chodzić,
• rozwój mowy – głużenie, gaworzenie, pierwsze słowa, zdania,
• w jaki sposób dziecko je. Czy ma problemy z gryzieniem, żuciem, połykaniem pokarmów,
• co dziecko je, w jaki sposób rozszerzano dietę,
• czy dziecko używa/używało smoczka, było karmione butelką – jeśli tak to jak długo,
• w jaki sposób dziecko oddycha, czy ma otwartą buzię, czy śpi z otwartą buzią, chrapie,
• czy dziecko korzysta z wysokich technologii (tj.: telewizja, smartfon, tablet, zabawki interaktywne),
• w jaki sposób spędzacie wspólnie czas, jak dziecko bawi się, jakie są jego rytuały, zachowania itp.,
• czy dziecko uczęszcza do żłobka/przedszkola/szkoły,
• czy dziecko jest pod opieką innych terapeutów,
• czy ma kontakt z rówieśnikami,
• jaki jest zasób słownictwa oraz jak sobie radzi z rozumieniem poleceń.

Dlaczego to tak ważne?

Te informacje stanowią bazę do postawienia prawidłowego rozpoznania. Dlatego warto przypomnieć sobie wyżej wymienione fakty z życia naszego malucha. Dodatkowo, podczas takiej konsultacji logopeda sprawdzi jak dziecko rozwija się. Może też udzielić wskazówek jak wspierać rozwój mowy lub zaleci rozpoczęcie terapii logopedycznej. Terapeuta zbada także wymowę poszczególnych głosek oraz budowę aparatu artykulacyjnego. Pokaże jak komunikować się z dzieckiem, w jaki sposób prawidłowo mówić do dziecka oraz gdzie szukać dodatkowych, rzetelnych informacji i wskazówek na temat rozwoju mowy. Należy pamiętać, że konsultacja u logopedy, to przede wszystkim zabawa z dzieckiem oraz obszerny wywiad z rodzicem, który stanowi podstawowy krok do wdrożenia dobrych zmian.

 

Ewa Podgórska – Neurologopeda, Oligofrenopedagog