Na co dzień zajmuje się wsparciem uczniów, ich rodziców oraz nauczycieli w szkołach podstawowych, gdzie pracuje w charakterze psychologa szkolnego. Prowadzi tam również Trening Umiejętności Społecznych (TUS), Trening Zastępowania Agresji (TZA) oraz zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne.
Swoje doświadczenie zawodowe zdobywał pracując w środowisku szkolnym, poradnianym oraz w pracy warsztatowej z dziećmi i młodzieżą. Szczególnie bliska jest mu edukacja emocjonalna oraz wspieranie kompetencji samoregulacji, komunikacji i budowania poczucia sprawczości.
Systematycznie podnosi swoje kwalifikacje, uczestnicząc w szkoleniach oraz kursach. Ukończył między innymi szkolenie drugiego stopnia Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach. W pracy łączy wiedzę psychologiczną z podejściem praktycznym i relacyjnym, koncentrując się na zasobach, mocnych stronach oraz realnych celach klienta.
Pracuje w sposób dostosowany do wieku, potrzeb i możliwości osób, z którymi współpracuje, dbając o atmosferę szacunku, uważności i autentyczności.
Prywatnie interesuje się rozwojem osobistym, literaturą oraz twórczymi formami pracy z dziećmi i młodzieżą.